Tras indagar, he encontrado unos ejemplos de directrices que muestran como deben ser los cuentos coeducativos:
- “Dejen ser libres a niñas y niños y que no sean racistas,
- Que sean respetuosos con todas las personas, con el entorno en el que vivimos, con los animales.
- Que cuestionen los pilares sociales que parecen intocables pero que pueden cambiar de modo que no transmitan la competitividad como un valor ni sean generadores o legitimadores de jerarquías que subordinan y humillan.
- Que no nos empujan hacia la violencia”. (Mateos y Sasiain, 2009).
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